小學老師德育工作總結9篇

  多名學生的環保征文在市、區比賽中獲獎。個人榮譽有市寒假工作先進個人、未成年人保護工作先進個人、少年兒童良師益友、優秀德育工作者；撰寫的有關論文和經驗材料獲省、市獎勵。

小學老師德育工作總結(篇八)

高中老師德育工作總結

作為一名高中老師，我深刻意識到德育工作的重要性。在日常教學中，我一直注重培養學生的品德修養，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。回顧過去一年的工作，我認為自己在德育工作方面取得了不錯的成績，現進行總結和反思，以促進自身的成長和進步。

一、開展多元化的德育活動

本人擔任高一年級的班主任，在學生定期學習之余，我們組織多種形式的德育活動。例如，組織班級義務勞動，讓學生親身體驗勞動的樂趣和辛苦；組織“我的健康——毒品防范”主題班會，讓學生了解毒品的危害性和反毒知識；舉行讀書分享會，推動學生愛好閱讀；組織社會實踐活動，鍛煉他們的社會責任感。同時，要注意豐富德育活動的形式，切實增強學生的參與度和主動性。

二、關注個體差異，個性化教育

每一個學生都是獨特的個體，擁有不同的特長、愛好和性格。因此在德育工作中，我們要關注個體差異，從學生的實際需要出發進行個性化教育。例如，在課堂上，我們要針對不同類型的學生采取不同的教育策略，更好地激發他們的學習熱情和潛力。在德育活動中，我們也要關注個體差異，利用不同的形式和內容來滲透德育教育，讓每一個學生都能感受到自己的價值和意義。

三、引導學生樹立正確的人生觀

引導學生樹立正確的人生觀，是德育工作的重要目標之一。在這個方面，我們首先要對學生進行價值教育，讓他們明確道德觀念和行為準則；其次要著力提高學生的自我意識和自我調控能力，讓他們能夠獨立地承擔自己的生活和學習；最后要關注學生的自我發展和成長，引導他們不斷提高自身素質和價值。只有樹立起了正確的人生觀，才能讓學生牢記初心、勇攀高峰。

四、加強與家庭的聯系和溝通

在德育工作中，與家庭的聯系和溝通至關重要。家庭是學生成長的重要場所，與家長的密切聯系可以促進我們的德育工作更為順暢，了解學生的問題和特點，并得到家長的支持和協助。今年來，我們采取了多種形式的家長會和家訪，從多方位了解學生，想盡一切辦法為學生和家庭解決遇到的各種問題。這樣的工作方式有助于加強家校溝通，拓展了德育工作的范圍和廣度。

總之，在高中學生心理、行為、觀念等方面存在著許多問題，我們的任務是在日常工作中，讓德育工作更具針對性、個性化、多元化，努力使我們的學生成為有信仰、有責任、有目標的未來建設者。這需要我們不斷地反思、總結，不斷地更新觀念、提高水平，才能更好地推進德育工作，為學生的成長和發展貢獻力量。

小學老師德育工作總結(篇九)

  本學期初，德育部門按照學校總體發展要求，商量定出了本學期學校的德育工作框架，確定每個月的大主題，根據主題定出活動載體，打造特色活動，以“激勵每一個人”為核心開展工作，取得了良好的效果。現將一學期德育工作總結如下：

  一、加強隊伍建設，提高班級管理的實效。

  1、努力提高班主任的業務素質，強化班級建設。為提高班主任工作的實效性，三次召開班主任工作會議，認真總結班主任工作中的得失，向班主任講授處理班級事務方面的一些工作方法和管理藝術，明確本學期重點活動的任務和工作要求，督促抓好班級工作。

  2、提高輔導員能力，增強少先隊榮譽感。四次組織中隊輔導員到XXX市實驗學校、XXX市實驗學校、XXX市第二中學、上思縣教育局等單位進行現場觀摩，拓寬了輔導員的視野，樹立提高本校少先隊工作的決心。九月份組織中隊輔導員觀摩XX中隊“我與祖國同成長”中隊課，德育領導講解中隊課的程序，如何培訓中隊干部等隊課知識。建隊日當天，舉行“實踐社會主義核心價值觀”為題的大隊會，各中隊按模式規范上隊課，讓少先隊這個光榮的名稱走進學生內心，積極地引導少先隊員對組織的向往。

  3、實施“實踐周班”活動，人人參與學校日常管理。研究決定，本學期起由四至六年級班級每周一個班輪值，對學生禮儀、學習紀律、衛生行為習慣等方面進行監督評比，每周一升旗儀式頒發“流動紅旗”。通過實踐周班活動，學生的自我約束能力得到了提高，強化了學生的主人翁意識，促進了文明學校的建設。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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