高中化學備課組學期工作總結

高中化學備課組學期工作總結 篇4

時光飛逝。轉眼間，一個學期就結束了，我的教學工作也結束了。這學期，我從事高一的數學教學工作。因為是新課程改革的一年，對我來說是一個新的挑戰。回顧半年的工作，我覺得有成功也有不足。現在我從政治思想、教育教學、工作考勤等方面總結如下：

一、政治思想：

本學期，我認真學習新課程改革的教育理論，認真學習課程標準，不斷學習和探索適合學生的教學方法，本著“以學生為主體”的原則，注重學生學習方法的指導，幫助學生形成相對完整的知識結構，同時我積極參加校本培訓，做了大量的探索和反思。積極參與課堂評價，虛心向同行學習教學方法，學習優勢，不斷提高理論水平和教育教學水平，適應教育發展，始終作為優秀數學教師的條件，努力做得更好。

二、教育教學：

要提高教學質量，關鍵是要把握45分鐘的重要課堂。為了上好每一節課，我堅持以下幾點

1、認真做全面備課

新課程改革使原來簡單的寫教學計劃，列出知識點，即使是備課方法也不能再適應新時代的教學要求，所以我們的備課應該認真做以下三個方面：

⑴、準備教材：認真學習教材，徹底理解教材的基本思想和概念，了解教材的結構、重點和難點，掌握知識的邏輯，自由使用，知道補充什么信息，如何教好。

⑵、準備學生：了解學生原有知識和技能的質量，他們的興趣、需求、方法和習慣，學習新知識可能有哪些困難，并采取相應的預防措施。

⑶、教學準備方法：考慮教學方法，解決如何教學生掌握的教材，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。

2、努力打造活躍的課堂

組織課堂教學，關注全體學生，關注信息反饋，調動學生有意關注，保持相對穩定，但活躍課堂，激發學生情緒，使他們心情愉快，創造良好的課堂氛圍更重要，所以我努力使課堂語言簡潔，克服重復問題，課堂問題面向全體學生，注意激發學生學習數學的興趣，課堂實踐，家庭作業布置好，作業少而精，注重層次。

3、注意后進生轉化

要提高教學質量，還要做好課后輔導，包括輔導學生的作業和思想教育，特別是在后進生的轉化中。本學期，在后進生的轉化中，要注意針對不同的學生采取不同的方法，首先要全面了解學生的基本情況，努力準確找出“差”的原因。

并在情感上溫暖他們，獲得他們的信任。從表揚開始，所有人都渴望得到別人的理解和尊重，在與貧困學生交談時，深刻理解和尊重他的處境和想法；在批評學生時，注意陽光語言的使用，使他們真正意識到自己的錯誤或缺點，通過自己的努力盡快趕上其他學生

三、工作考勤：

我熱愛自己的事業，從不因為個人事務而耽誤工作時間。并積極利用有效的工作時間，努力做好本職工作。

金無足赤，人無完人，在教學工作中難免會有缺陷。比如培養尖子生還不夠，我以后會做得更好。

在新課程改革的形式下，對教師的素質有了更高的要求。在今后的教育教學工作中，我會更加嚴格要求自己，全面提高各方面的素質，成為學生喜愛、家長放心、學校肯定的合格教師。

5、不足之處：

1、藝術生對化學測試的研究還不夠，尤其是課堂教學，對困難的準確性還不夠，投資需要進一步加強。

2、學校唯一的物化課學生是特殊的。現階段，考試科目對選修化學教學影響很大，特別是分層教學研究不足，措施不力。

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