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團結活動總結 篇2
第九師169團中學“團結友誼,交流送課”活動總結2024年5月11日上午,第九師169團中學精心組織部分骨干教師在校長張敬洲的帶領下向蒙古鄉學校開展了“團結友誼,交流送課”的活動,承擔本次授課任務的是小學數學教師常靜、中學語文教師宋艷萍。兩位教師根據民族學校學生實際情況及教學條件的特點進行教學設計,由于準備充分,方法得當,兩節課的實效性都很強。其中常靜老師執教的四年級數學《軸對稱圖形》一課,常老師用親切的話語,真誠的微笑,拉近了師生間的距離,并充分有效地利用多**教學,引導學生從游戲入手,讓學生認真觀察,由難到易的去發現、尋找規律一一解決問題,積極調動了學生學數學的興趣,讓學生學得既輕松又快樂。
宋艷萍老師在《驛落梨花》的教學中語言、笑容具有很強的親和力,她的課件**并茂,重點關注學生的情感體驗,讓七年級中學生在互動分享中參與了學習。
課后,為了進一步**教學,切實提高教師的教學能力,169團中學和蒙古鄉中小學教師共同進行了研討交流,參會教師各抒己見,就教與學的問題展開激烈討論,肯定優點,誠懇地指出不足。
與此同時兩校就教育教學,安全維穩工作進行了廣泛的交流,進一步增進了兩校之間的友誼,這是一次非常務實的交流活動,兩校的領導與教師都表示收獲頗豐。
(169團中學教研組、蒙古族鄉學校教研組進行教研組)(宋艷萍老師授課)
(常靜老師上課)
(學生在動手找軸對稱的方法)
(蒙古鄉老師來我校上課)
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