團結活動總結錦集

團結活動總結 篇4

團課活動總結

在10月24日晚，我班在a#301成功開展了第一次關于“莘莘學子四方來，同在人文創新輝”主題團課活動。本次活動的“家鄉介紹”節目在表演形式上出現些問題，但在接下去的節目激情有趣，且達到了活動目的。

活動過程記錄如下：

1、 全班到場，主持人上臺宣布團課開始（團支部書記、黃湘茹主持）

二、 主持人簡述活動流程

三、 奏團歌（目的：讓同學明白自己是團員的一份子）

4、 介紹家鄉（目的：加強學生之間的了解）

5、 合唱歌曲（目的：增強大家的凝聚力）

六、 手語唱歌《愛》（目的：使大家明白，在這個集體中你們你們的身旁一樣充滿愛）

七、 游戲《共解千千結》（目的：鍛煉同學們的協調能力）

八、 朗誦《團結就是力量》（目的：增強我們團隊意識，加強集體團結）

9、 寫張紙條送祝福（目的：讓我們學會關心集體和同學）

一十、 班級簡介（目的：回憶在這50天里，我們的汗水，努力與喜悅）

一十一、 由主持人述說寄語，致結束祠

活動小結 ：

1班集體作為學生成長的重要組成部分，是學生成長的搖籃。實踐的證明，良好的班集體始終是激勵這學生不斷進取，主動、健康地成長，能使得學生心情愉快，更加積極、輕松、充滿激情地投入學習、生活當中去。

經過教育集體、團結集體、壯大集體，集體本身就可以成為一支偉大的教育力量。這種力量就是階級團結的力量和凝聚力。在這個由來自世界各地的學生組成的特殊班集里，班集凝聚力的形成需要每一個班集成員的不懈努力。

2和諧班級建設是最終實現校園和諧的必要條件和最基本的條件。增強班級凝聚力顯得尤為重要，如何使每個班級成員發揮應由的作用，成了當前團支部的工作重點，我們希望以此次活動為載體，為今后開展類似活動奠定良好的基礎，加強班風、學風建設，增強班集體凝聚力。

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