團結活動總結錦集

團結活動總結 篇7

鳳凰縣思源實驗學校“民族團結”教育活動總結

自9月開學以來，我校深入貫徹落實鳳凰縣教體局《關于開展民族團結進步征文活動及相關工作的通知》，堅持進行民族團結教育工作。抓住班會、集會積極開展民族團結教育工作，通過舉辦民族團結主題班會、民族團結征文等活動，引導青少年學習民族歷史，了解民族文化，提高民族團結意識，弘揚民族精神，增強學生的民族自豪感。我校在民族團結教育方面主要做了以下工作：

1、 要成立領導小組，做好指導，切實開展民族團結教育活動。

成立了以彭南平校長為組長,吳瑞秋書記和龍俊華、王紹成、安陸生、龍濤四位副校長為副組長,各班班主任為成員的“民族團結教育”領導小組,形成了校長總責親自抓，分管領導主要抓，班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結教育活動落到實處，收到實效。

2、 要高度重視把民族團結教育滲透到學校的日常教學活動中。

在民族團結教育過程中，發現許多學生對少數民族知識的了解很少。為此，學校領導意識到，學校加強各民族團結，必須加強對學生的民族常識教育，上好民族團結教育課，教學內容包括：了解我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家；初步了解了56個民族的基本特征、地理分布、生活特點、風俗習慣；了解本民族的分布地區、人口、風俗習慣；知道中華各族人民憑借勤勞、勇敢和智慧，共同開拓了祖國的疆土，發展了祖國的經濟和文化，意識到漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也互相離不開。

不僅在課堂上，而且在班會、集會時間積極開展民族團結教育。

3、 開展主題征集活動，提高民族團結意識。

了解民族，學習民族歷史文化，就是要增強民族自豪感和民族團結感。豐富多彩的活動為開展民族團結教育拓展世界，主題為增強對民族文化的熱愛。活動中我校共選出

一、二、三等獎進行了表彰。

民族團結和祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優良傳統代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在青少年的心底扎下根是學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

鳳凰縣思源實驗學校

2024年9月28日

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