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誦讀活動總結怎么寫 篇8
“雅言傳送文明,經典侵潤人生”在市文明辦的統一部署和業務指導下,我管理處領導高度重視,領導小組精心策劃,全體主要領導小組成員群策群力、各顯神通,組織開展了系列道德經典誦讀活動,夯實了廣大員工的文學功底,陶冶了員工的道德情操,改變了職工的不良習慣,現將我管理處一年來開展的誦讀道德經典活動作如下總結。
一、高度重視,整體部署,上下聯動,目標一致
我們把經典誦讀作為民族精神教育重要途徑和抓手,作為提高員工道德情操、文明習慣的重要工程,在這樣的理念指導下,我們按年制定了管理處經典誦讀工作方案,按照建設、鞏固、提高的方法步驟和工作要求,既有管理處的總目標,又有各科室班組的分目標,在實施策略上,我們根據景區特點,達成了著眼“熏陶”,注重“感悟”的過程,即以激發興趣、內化行為、陶冶情操為目標。雖提倡探究但不求甚解,只求朗朗上口,熟讀成誦,耳熟能詳。引導職工從易到難、以少到多、循序漸進、以點帶面的開展經典誦讀活動。
二、豐富形式,創新機制,精心策劃,立體構建
1、引導觀念轉變,營造濃郁氛圍。我們通過擬定方案,召開動員大會,統一思想,提高認識,明確經典誦讀的意義,并把它轉化為廣大職工的自覺行為。
2、注重精讀,提高實效。年初擬定相應的數目篇目和書目要求員工做到熟讀、精讀,并建立員工圖書借閱通道,供業余時間誦讀,領導小組及時了解掌握閱讀進展、閱讀成效,并通報表揚。
3、開展結對互助,相扶活動。承認個體差異,不求程度整齊,高學歷的與文化程度相對低的結對互助,同一部門中進展快的扶助相對滯后的同事。
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