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教師更新觀念教學總結 篇22
孔子有句話說:“吾日三省吾身。”“三省”而后知道所得所失,如果有得,心中不勝欣慰,如有所失,必當明日加倍努力以彌補所失。每日“三省”而每日都有進步,來平山中學已經有一段時間,我對自己的教學進行了深刻的反思。
首先,我沒有認真鉆研教材,對重點把握不夠明確,知識點講的不夠全面。我是第一次講必修二,對教材內容更要深入的學習、研究、探討,這樣才有利于我們更好地進行教學,因此對教材的分析和研究成為首先要完成的任務。在教學中,我更應充分發揮主觀能動性,鉆研教材,駕馭教材,在領會編者意圖的基礎上創造性的使用教材,用活教材。
其次,上課我與學生的互動比較少,采取填鴨式、滿堂灌,學生的主體作用得不到充分體現。為了改變這種陳舊的教學模式,就必須使學生成為課堂的主體,所以必須充分調動學生的積極性。怎樣做到這一點呢?首先就要在備課上下功夫,做好教學設計,結合學生實際設計相應的互動環節;其次,增加上課的幽默型和趣味性,才不至于讓學生感到厭倦。為此,我在備課時,找了些和課程有關的小視頻,盡可能提高學生的上課積極性。
最后,教學情感反思。就我個人認為,教學情感包括對學生的情感和對所授科目的情感。第一,對學生的情感就是要把他們當成自己的孩子一樣,不管學習成績好與壞、紀律遵守的好與壞,他們都是一樣的自尊、有上進心,在課堂教學中要以十二分的熱情投入到對他們的關懷與教育中。第二,對所授科目的情感就是要把他當做一個有血有肉的人看待。曾經聽一位老師說過,一個老師如果自己對所教的科目沒有了情感又怎么要求學生對其產生興趣與熱愛呢?所以,老師必須對自己的科目有感情。
蘇格拉底說:“未經審視的生活是無價值的,你必須不時的停下來,審視你的生活,與你的內心相接觸,你必須不斷的了解世事,不斷地發現自我。惟其如此,你的經歷才會成為你的財富。”作為一名新教師,要不斷的反省自己,為自己確定正確的路線和目標,朝著正確的方向前進。
反省是一面鏡子,它能將我的錯誤清清楚楚地照出來,使我們有改正的機會。
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