我的師德觀演講稿幼兒園精選

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我的師德觀演講稿幼兒園【篇1】

演講稿在開頭后要迅速轉入主體，這是演講的正文和核心部分，也是演講稿的高潮所在，能否寫好，直接關系到演講的質量和效果，內容的安排， 為大家收集整理出來的幼兒園師德演講稿，希望能夠幫到大家。

兒時的選擇，我從事了幼教事業。不經意間，十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用教師的職業道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!

說到教師的職業道德，人們馬上會想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業、無私奉獻......但我覺的新時期的幼兒教師還應具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神。

一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現出來。我性格開朗、樂觀向上。每天帶著好心情投入工作，帶著微笑迎接孩子們。

看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中。可以說，我每天都以平和的心態對待每一個孩子，充滿情感和真誠。

排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。教師對學生的愛，被稱為教師的愛，是教師道德的核心。幼兒園的孩子就像剛出土的幼苗，需要“園丁”的呵護和培養。

我也有一個6歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的，每當女兒在生活中、學習上取得了一些進步，我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝，多年的幼兒工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子，這就使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。

幼兒園的工作需要很多人的配合才能順利進行，這就需要教師具備良好的“團隊精神”。關于團隊精神只有四個字。總之，就是溝通、信任、團結、合作、合作、互助。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發展。

就拿上學期來說吧，幼兒園派我去學習了d 的拍攝和后期制作，由于我在這方面一竅不通，雖說經過兩天的培訓，可是我面對全英文模式的界面無從下手。回來的時候，我想既然幼兒園派我去培訓，我也會做一些名校，所以我每天晚上都在家查資料，去論壇咨詢專家。

我們電教團的老師也鼓勵我，給了我很大的信心。四月份，市電教館有一個課堂實錄的評比活動，且時間很緊張，要在兩天之內完成四節課的拍攝和制作。我毅然接受了這項艱巨的任務，加上我是一個新手，在路上，需要邊琢磨邊做，可以說這兩天我幾乎沒有睡覺。

最后四節課都得了一等獎。看著我的工作得到了肯定，我們電教集團的老師們喜形于色，我也覺的我的付出得到了回報。五月份，大班的孩子們將制作畢業光盤。我們電教組的老師將一起討論和計劃。

“五一”小長假七天，我在家里沉思了七天，終于制作出了明星班的電子光盤。的確，我放棄了拍攝和制作d的休息時間，經常考慮到午夜。但我得到了許多：

自己知識的成長，孩子的歡笑，同事的認可，幼兒園的回歸。正是我對這個團隊的熱愛，讓我刻苦學習，無私工作，無私奉獻。正是在這樣一個團隊里，我感到合作和工作的樂趣。

因此，師德--不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是--每位教師的自我修養!我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。

在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!

兩年多前，我從事了幼教事業。不經意間，兩年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但是無論是在上班的時候和下班的時候，腦子里都是這份工作，我相信在座的各位也是這樣。

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