我的師德觀演講稿幼兒園精選

我的師德觀演講稿幼兒園【篇2】

第1篇：幼兒園師德演講稿--情駐幼教

時間如流,一轉眼,我處置幼兒教員這個職業曾經十多年了。在幼兒園貧瘠的田野里，我一直和孩子們相處，一起成長。我用汗水和愛心澆灌著孩子們幼稚的心坎,異樣孩子們也用他們無邪,坦白,真摯的愛沾染著我,促使我始終斗爭在幼教的行業中。

在布滿童趣的天下里描寫本人五彩的人生。

回憶現在，只是因為對孩子的愛，我才不會被迫走上幼兒園老師這個崗亭。開端,我是帶著有限的遙想和向往離開孩子們旁邊的,可很快這些遙想和向往變為了泡沫。孩子的吵鬧和沒完沒了的起訴，案件不清，孩子的吃喝。

特別是我帶小班時,我從家長手中接過哭鬧的孩子,哄呀,逗呀,可他們依然哭鬧。亂舞亂蹬的四肢舉動落在我的臉上,劃破了我的襪子。俄然,“嘩”的一聲,一個孩子吐了,剛巧,吐在我的新衣服上,一股酸臭味撲鼻而來。

一種渺茫和畏縮感涌了下去。我想我的選擇是錯的，我動搖了。

可逐步的,逐步的,我發明我與孩子門在這吵鬧聲中結下了深摯的豪情,當我默然時,孩子們會搖我的手,兩眼望這我說；“蔣先生,是咱們惹你朝氣了嗎？咱們是好孩子,不惹你朝氣。

記得上一次言語課,故事講了一半,我就再也說不出話好了,我不斷的咳嗽,這時候班上最油滑的一個小男孩走了過來講；“蔣先生你坐,歇息一下子。”其余的小朋友也圍了過來問；“蔣先生你怎么了？蔣先生你怎么了？

次日清晨,我剛走進教員,班里的孩子紛紜從懷里取出胖大海,西瓜霜,金嗓子,稚聲稚氣地叫個不斷；“先生,快吃我的胖大海”先生嘗嘗甜的西瓜霜,先生,另有我的金嗓子。看著我面前的景象，我的眼睛濕了。我真的被孩子們的天真所影響。這時，我發現我的選擇是對的。

這是一個一般而榮耀的職業。也就在這時候,我才真正懂得到這一行中的外延,我高興我果斷了我的抉擇。

十年過去了,我在摔摔打打中成熟了,我懂患了一位幼兒教師應樹立精確的兒童觀,教育觀,應有一顆愛孩子的心。孩子的成長需要愛，老師一定要有博大的愛，根據每個孩子，讓他們感到溫暖。先生在孩子們的心中是神圣的,巨大的,每當和孩子們做游戲時,他們會搶先恐后的拉著我的手,為可以或許被先生拉著而感覺慶幸,還要把這慶幸的事在晚上和媽媽說；“本日先生拉我的手了,先生喜歡我！

”孩子純粹的童心是如許珍貴。在孩子旁邊,那種抓緊,無拘無束,融洽的氛圍是如許吸收我,那些配合頑耍是賴皮,無味的游戲,時而無邪,時而深邃深摯的扳談,有常令我以無限的回味。當孩子們有了前進的勝利感，其他的一切都無法相比。

結果，我漸漸愛上了這部分職業，不能自拔。這種愛是我最好的丈夫。這種愛是一種輕義務。是的,是這愛,使我對這類事情加倍成熟,加倍能心應手,孩子們也在愛中融化了,久而久子,一個眼神,一個行動,一段音符,孩子們都和我有了默契,能心飲神會。

當我有幸在孩子身上流汗，當我口渴時，我發現孩子們長大了，變得懂事了。突然，我找到了自己的**。幼兒園教師的職責是塑造人。它是神圣和巨大的。我每天和孩子們同手,同玩,同歡笑,被童趣所沾染著,我的心也在污染著,我加倍不悔怨我的抉擇。

每一天,我都要面臨種種百般的孩子,然而每一個孩子就像是一本書,要想讀懂他們就要細細檔次,耐煩的翻看,我將為讀懂這本書而無怨無悔。

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