我的師德觀演講稿幼兒園精選

我的師德觀演講稿幼兒園【篇4】

教師技能大賽師德演講稿

讓愛和責任鑄就師魂

各位領導、各位老師：

大家好，

我演講的題目是：讓愛和責任塑造教師的靈魂。幼兒園教師這個職業是再平凡不過崗位：

沒有掌聲，沒有鮮花，沒有輝煌的事業。然而就是這普通得不能再普通的，卻傳承了中華五千年的歷史，傳遞了人類所有的文明。教師的職業是默默奉獻和無私犧牲。教師的工作意味著更多的愛和責任。

懷揣著對孩子們愛和責任，我整整走過了擔任班主任的六個年頭，在這六年里，我深深的感受到沒有愛就沒有教育。這學期，我又迎來了一個新的畢業班，帶著自己的期望開始值得這次旅行教育。剛開始接這個班的時候，一個向來搗蛋的小男孩希希，他語言表達能力特強，經常利用自己的這種優勢欺負別的小朋友，是班里最能說的小朋友，經常語出驚人，還會說一些不文明的話，和他一個桌的小朋友經常跑來告狀，當我去了解情況的時候周圍的小朋友都來說希希的不好，“老師，希希說話不好聽”“老師希希說臟話了，媽媽說說臟話會傷害別人”，等我找到希希的時候還拒不認錯，鬧情緒。

為此，我利用放學的時候與孩子的奶奶進行了簡短的交流，希望能得到家長的配合，幫孩子改掉壞習慣，可第二天，希希就沒有來上學，他爸爸倒是打來**向老師控訴了一番。家長沒有糾正孩子的表現，而是做出了保護寶寶的表現。

從那以后，孩子們的行為變得越來越明顯。家長們來問希希怎么這樣說話。孩子們不高興回家！我對希希的關注越來越多，從一開始的吃飯、站隊、做操，我抓住每一個能表揚他的小機會對他進行鼓勵，就這樣一天天過去了。一天放學后，孩子來找我說：

“董老師，我能抱抱你嗎？”我張開雙臂將孩子涌入懷中，他卻俏俏的對我說：“董老師，謝謝你！

”這一聲謝謝說的我有點茫然。晚上手機響了拿起手機一看是希希爸爸給我打**，我腦子里快速閃過孩子在幼兒的每一個環節，孩子今天沒有問題，為什么還打**。我小心的接起**，只聽**那頭說了聲：

“董老師，謝謝您，感謝您對孩子的關愛，孩子最近心情很好，很喜歡去幼兒園，他說董老師每天都會表揚他，謝謝你對孩子的付出，我們做家長的做的不夠好！”聽了希希爸爸的話我提著的心瞬間放回肚子里。

對天真無邪的孩子來說，世界是神奇的，他們總是去模仿，在孩子的眼中，只有美好存在，他們喜歡去嘗試探索，作為幼兒教師我們需要用實際行動去溫暖孩子，觸動家長。每當看到孩子們的進步，一種收獲的喜悅在我心中綻放，一股幸福的暖流在我心中回蕩。日出日落，風雨交加，我在孩子們的微笑中，在孩子們的歌聲中，感受世界的浩瀚，生命的美麗。

教師對幼兒的愛是取之不盡，用之不完的，愛能產生連鎖反應，能傳遞，能擴大，能增值，教師對幼兒的關愛，不僅能感化幼兒，也會感動著家庭，還會不斷地感化著社會。我選擇了教育，選擇了清貧，但我的精神是最富有的，因為，我擁有著孩子們會心的微笑和成功的快樂，擁有著桃李滿天下的幸福和收獲。選擇了教師，也就選擇了“愛與責任”這份沉甸甸的義務。

也許我的一生都是平凡的，但我會在我平凡的一生中，用我的愛與責任努力去詮釋教師的神圣與高貴，用愛和責任鑄就偉大的師魂！

董囡囡2024年9月10日

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