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教師培訓感想心得體會【篇8】
一年一度的培訓學習,都是為了搞好教學工作,適應新一輪,新形勢下的課程改革工作,為社會,為國家培養出更多,更好,更富有創造力的開拓型人才。為期一周的新課程培訓讓我學到了新的東西
通過一周的遠程培訓,引發了老師們對于教育、教學諸多方面的思考。每位老師都對新課程有了不同程度的認識。在各個方面都有很大的收獲,對于這次遠程培訓我個人感到:
1. 這個培訓平臺不僅提供了老師們一個學習的空間,同時也給老師們一個發表自己的觀點,交換意見的一個很好的平臺。這種形式的培訓很好(在網絡順暢的情況下),希望以后各級教育部門盡可能多的采用這樣的形式進行培訓,提高培訓效率。
2. 加強了對高中新課改的整體了解,對教材的結構,教材的內容,實施與評價有了一個宏觀的認識。新課程更注重教學內容的多樣性和選擇性,滿足學生的不同學習需求。新課改提倡教學方式多樣化,注重保護學生的探索興趣,學習欲望。
3.關于教學方式改革的幾個具體專題,包括探究教學,實驗教學及概念規律教學這幾個問題的討論,老師們一致認為對他們以后的教學實踐參考幫助很大;對一些具體問題提出的研修內容,包括新課程中的疑難問題案例,課程資源開發等幾個方面,使老師們對新課標有了更進一步的認識。
通過這次培訓,老師們也產生了一些疑問,現歸納如下:
1、盡管培訓中在線研討了今后高考怎么考得問題,但是并沒有一個結果,那么學生解題能力的提高就不能減少,為了高考題海戰術又不可避免了。
2、對學校教育教學成果的評價制度、評價標準
3、對教師的教育教學成績的評價制度、評價標準
4、對學生的評價制度、評價標準
許許多多的心得與感觸卻不是這么一兩句話可以說完的,這次培訓的確給我們帶來了很多,期待能有機會再學習。遠程培訓讓老師開闊了視野,打開了教學的新思路,真是學有所得,培訓結束后每位老師的培訓心得,發自內心,感人肺腑,每位老師以新課標寫的一堂課教案,雖說不一定完全適應新課程教學,但也是一種大膽嘗試,理念已先行,但實踐才剛剛開始!相信我們一定會在新理念的引導下,在新一輪的教學改革中克服困難,開拓進取,探索規律,開拓出我校教改的碩果。
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