小學網絡研究經驗(篇)

小學網絡研究經驗(篇1)

在這個收獲的季節，我們走進這片肥沃的研究領域，感謝研究，讓我成長，感謝研究，讓我收獲，感謝研究，促進我的進步。

在研究過程中，我堅持每天在線學習，仔細觀看專家和教師的視頻，通過學習，解決實際教學中遇到的許多困難問題，使自己在教育理念、教學方法等方面有了很大的提高，為今后的教學和課堂管理工作，進一步提高課堂教學效率奠定了良好的基礎。同時，我也遇到了許多優秀的老師，開闊了我的視野，豐富了自己。

有一天，我不小心走進了專家推薦的作業專欄，打開了優秀的作業。如果我站在海邊，我突然感到開朗。每一位老師的作業都是那么的用心，他們獨特的觀點，精彩的闡述，讓我震驚。他們都來自教學第一線，有很多教學實踐經驗，在這次研究中毫無保留地向我們展示了自己的秘密。看了幾篇文章，發現了自己和優秀老師的差距，為自己固步自封感到羞愧，心中油然而生的敬佩之情。當然，更多的是對他們深深的感謝！

參加這次網絡培訓，讓我覺得時間少了，收獲多了。培訓極大地改變了我的學習環境，為我們創造了前所未有、令人耳目一新的學習環境。在我看來，這種訓練的優點是不受時間的限制。只要你有空，愿意學習，就可以打開電腦，隨時上來看看，瀏覽新動態。此外，我們還可以通過論壇與同一專業的教師和學生進行交流和學習，這給了我們一個共同進步的機會。通過這次培訓，我受益匪淺，學到了很多平時學不到的東西，開闊了視野，增長了知識，提高了專業水平，改變了教育教學理念，豐富了教學經驗。

感謝在線培訓平臺，讓我聽到這么多未知的教育工作者，實踐探索的腳步聲；感謝水果網絡培訓平臺，讓我看到這么多持久的夢想家，體驗作為教育工作者的無限生活，無限的風景！

我堅信“學無止境”的格言，在名師專家的指導下，通過自己的努力和大膽的嘗試，在不斷的探索和實踐中成熟。

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