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聽課的心得體會 篇3
作為一名特崗教師,能參加平泉縣小學數學課堂教學研討活動,我感到非常榮幸,感謝各位領導給了我這次學習的機會,此次學習使我受益匪淺。下面我就談談自己的體會:
在《分數除以整數》這節授課時,授課教師從一件學生親身經歷的捐款問題入手,在最短的時間內,使學生以最佳的思維狀態投入學習活動中,并在教師一步步的引領下得出結論,很自然地為這節課的學習作好了鋪墊。接下來的學生活動,充分體現了以學生為主體,教師只是組織者、引導者與合作者。匯報及展示成果時,把課堂交給了學生,教師成為聽眾,讓學生代表說小組的做法,展示小組成果,并找其它組對此組進行評價,相互借鑒后,再闡述,學生說完之后,教師歸納。這樣充分調動了學生的積極性和主動性,并使學生感受到了成功的喜悅,激起其繼續學習的欲望。鞏固練習設計的有梯度,做到了由易到難、由簡到繁、由淺入深。通過本節課的學習,不光讓學生學習了數學知識,也讓學生學到了轉化的數學思想。
在《三角形內角和》這節授課時,授課教師用故事引入,激發學生探索新知的欲望,引導學生自主探索,再將探索結果與小組成員交流,最后展示成果,突顯了解決問題多樣化。學生匯報后,教師歸納總結得出結論。后又設計小組計論,使問題得以升華。鞏固練習題型多樣、重難點突出。
總之,兩節課的學習,讓我真正感受到教學精英的風采。他們能很好地掌握教材內容;重難點很自然地滲透到課堂教學之中;自如地駕馭課堂,對出現的任何問題,都能輕松地解決。其寶貴經驗值得我們新教師學習。
人曰:活到老,學到老,我要不斷學習,在學習中成長、在學習中進步,努力使自己成為一名合格的優秀人民教師。
作為銀行員工要深刻理解開展黨的群眾路線教育實踐活動重大意義,把開展教育實踐活動作為金融行業當前和今后一個時期重大政治任務看待。加強學習,提高素質,增強廉潔意識。一要增強學習的主動性和自覺性。“一日不思則退,一日不學則罔”,做學習的表率,不斷豐富自己的知識結構。 二要增強學習內容的針對性。要重點學習金融知識和業務操作技能,本著缺什么學什么的原則,結合工作實際開展主題活動,
工作務實
處理好銀行中心工作和教育實踐活動的開展,堅持把群眾利益放在金融工作重要位置,樹立行業良好社會形象。務實工作,廉潔自律,維護銀行形象。一要提高工作效率。落實“快事快辦、急事急辦”的工作原則,不斷提高工作效率。二要提高服務質量。在對外服務中做到態度熱情、舉止文明、用語禮貌,嚴格遵守服務承諾制、限時辦結制的規定,滿腔熱情搞好服務。
有忠誠度
做有忠誠度的員工,造就有忠誠度的客戶。做一名合格的銀行工作人員,必須對銀行的事業忠誠,沒有忠誠度的員工不可能維護和造就有忠誠度的客戶。要努力培養并具備一定的綜合素質,業務素質是為客戶提供高效的業務服務,管理素質是為客戶提供增值的服務,人品素質是為客戶提供可持續發展的服務,在平凡工作崗位上對工作的執著和熱情,平凡的崗位就不再平凡。
個人魅力
“您好,請問您需要辦理什么業務?”這是我們每次見到客戶要說的第一句話。面對各種各樣的人,面對各種各樣的事,作為銀行工作者的我們,永遠報以溫暖的微笑去面對。而微笑是我們的一張名片,在工作中時刻保持著微笑,對已經熟識的顧客微笑表示我的誠意與友情,對著陌生的客戶微笑表示我的隨和和親近,對著曾經用言語刺傷過我的客戶微笑表示我的寬容,學習如何工作時對客戶微笑,學習如何委屈時對自己微笑,將微笑貫穿在工作的每一個環節,不斷提升自己的業務能力和工作時的心態,先將自己的內心升華,這樣才能在工作中不斷的提升自己,增加我們的個人魅力,以幫助客戶解決問題,這是銀行工作者最應該做到的事。
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