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英語課程心得體會 篇2
學習新課標之后,為作為新手教師的我今后在課堂上如何落實新課標指明了方向,也開拓了我淺顯的教學思路。下面我簡單的談一談自己的認識和體會。
首先,我了解到英語課程性質更加強調工具性和人文性的統一以及更加重視育人價值的體現。這就強調了教師在教學過程中不僅要發展學生基本的聽、說、讀、看、寫等技能,初步形成能用英語與他人交流的能力,還要進一步促進學生思維能力的發展,更要注重文化意識的培養。
其次,要熟知英語課程核心素養的變化及內涵。在每節課的環節設置上要想到如何去培養學生的語言能力、文化意識、思維品質和學習能力,因此設計一節課是需要花費時間、發散思維準備的,教師只有先站在了一定高度去設計教學,才能更好的引導學生,作為新教師,就要不斷學習、琢磨并實踐。
最后,我深知自己的教學方式還停留在按部就班,這是較低層次的教學方法,那么我需要創新自己的教學方式。在課堂上避免一味的灌輸,牢記英語學習活動觀,鉆研任務型教學方法,考慮如何將學習內容融入到學生的生活之中。比如,在教學”Lastweekend”這一話題時,在學生能夠描述自己上周做過的事情基礎之上,學生懂得享受自己的閑暇時間,做些有意義且充實的事情,同時學會規劃自己的時間等。
我將繼續認真堅持學習研讀新課標,為自己的專業素養提升留下一個精彩的過程,為學生的英語學習提供一個快樂的平臺。
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