我們如何從優秀的經驗中學習?

支教經驗(篇2)

周末，在組織和青年志愿者中心的指導下，我們獲得了難得的教學機會。教學對象是××小學五年級學生。

當我們浩浩蕩蕩的隊伍到達時，××小學時，我首先看到的是操場上排隊的低年級學生。然后我們根據小組進行隨機班級分配。我們組為五年級的學生上英語課。在支教之前，我們做了很多前期準備，包括海報、教案、資料、故事、單詞等。課前，我們去上課向同學要教科書，問他們在課堂上學到了什么程度的知識。面對走廊里極其活潑好動的小學生，我還是覺得準備不足，預計課堂上隨時都會有意想不到的情況。

我們開始上英語課時。經過簡要介紹，我們開始了單詞識別比賽。我們從黑板上畫了一些學生，用英語寫中文。五年級的孩子還很小，仍然很活躍。課堂上經常有噪音。所以我不得不讀單詞來引導每個人。

在上課的過程中，以及下課后回來的路上，我們幾個小組討論了很多問題，包括中小學生的教育、家庭、環境等因素，這對青少年的成長非常重要。青少年從小學到中學的可塑性非常強，因此為中小學生創造一個良好的學習和生活環境對他們的生活至關重要。對于我們觀察到的一些積極向上的學生和一些打架過度的學生的差異，我們對自己的反思和教育的重要性有著非常深刻的理解。這次個人經歷支教活動確實給我帶來了很大的觸動。在人開始的時候，無論是性本惡還是性本善，教育都是人生最好的洗禮。我記得小時候看的一本名為《愛的教育》的書，對我影響深遠。今年的一部電影《勇氣》從各個方面向我們展示了家庭、學校和生活環境對塑造青少年人格的重要性。

祝這些孩子在成長過程中獲得生命中至關重要的寶藏。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：支教心得體會