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線上上課心得體會 篇18
騰訊會議授課、微信群、班級小管家……從線下轉線上,我們在積極踐行“停課不停學,停課不停教”,借助互聯網隔空架起學習的橋梁,努力給孩子們營造一個愉快而高效的學習氛圍,以最大限度保證學生的學習質量。作為青年教師,我是這樣做的:
1、線上教學
在課前,我會提前布置好前置任務,學生能夠提前思考問題,能夠帶著自己的思考上一節線上新授課,這樣能夠增加網絡教學的效率。對于練習復習課,我仍堅持使用“點亮小星星”的評價,這樣同學們能夠對自己本節課的表現進行自評,促進孩子們盡快認識到自己的不足并不斷進步。
2、課后任務
在課后任務的設計中,我注重分層、形式多種多樣。這樣激發孩子們的興趣,每位同學都能在有學習收獲的前提下,能夠參與到任務中,充分運用自己所學習的知識,有助于提高孩子的自信心。
3、創造溫馨的課堂氛圍
為了能夠營造輕松愉悅的學習氛圍,我會準備好上課、下課鈴聲,以及課件準備的溫馨提示。這樣孩子們就能自主根據我的提示做好課前準備。我還設置了課前的熱身小活動,孩子們既能復習乘法口訣,還能激發學習的興趣。
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