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校園圖書漂流活動策劃方案(精選篇6)
為深入實施青島市“十二五”教師閱讀工程,創設良好讀書氛圍,為全校教師提供一個以書換書、循環利用、綠色閱讀的平臺;同時,讓圖書在流動中發揮作用實現其傳遞知識的價值,引領更多的老師參與閱讀,促進我校教師的專業化發展,創建書香校園。
一、活動目標
1、為老師提供更多閱讀機會,實現知識傳遞,促進教師的專業化發展。
2、創建綠色閱讀平臺,形成良好的讀書氛圍,進一步建設“書香校園”,豐富學校的文化內涵。
二、活動主題
本次圖書漂流活動以“閱讀美麗人生”為主題。
三、活動時間
20_年12月1日啟動,20_年7月10日結束。
四、活動內容及要求:
1、全校共分十二個漂流圈,每個漂流圈負責人取書后,分給相應的圈內漂流小組,每個小組請在規定日期內讀完漂流圖書,并及時傳漂。未讀完者請做好標記,等全體漂流完畢后到教科室單獨借書,不能因一人影響整體漂流。
2、要在本漂流圈內傳漂圖書。請老師們讀后覺填寫推薦感言,到規定日期由相應負責人收齊圖書,并及時傳到本漂流圈內的下一個漂流對象。
3、20_年7月10日圖書停止傳漂,每個漂流圈的最后一位干部或最后一個備課組的負責人要把漂流圖書交還教科室。
4、老師們要珍愛圖書,確保圖書不折損,不流失。
5、教科室會以本次活動為契機,積極開展讀書演講、讀書沙龍、讀書征文等豐富多彩的教師讀書活動,促進我校教師專業發展。老師們要積析撰寫讀書心得,及時發送電子稿給教科室。
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