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最新語文教研組工作總結范文 篇2
一學年來,我們語文教研組在領導的關心和支持下,教研組的每一位成員工作兢兢業業,踏踏實實,以課程改革為契機,以課程標準的基本理念為指導,從規范入手,有目的,有計劃,有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學改革研究,以全面提高本組語文教學水平及語文教學質量。一年來,我們的語文教研活動開展得有條不紊,現總結如下:
一、端正教學思想,嚴格執行各項規定。
我們每位教師都遵守教師職業道德,注重教師形象。我們語文組內正氣高、團結好,在校內外有良好影響,能出色、按時完成上級交給的各項任務;教研組教師事業心強,重視自身素質提高,能按要求參加高層次學歷進修。按要求參加新課程通知培訓和學科業務培訓。
思想觀念決定行為方向。思想的端正與否直接關系到工作的成敗。為此,每一學期初,都能嚴格執行教學計劃,語文課程開齊、上足,無增加或減少課時現象。嚴格執行市教育局關于學生用學習資料管理的規定,無私自為學生訂購資料現象,嚴格執行“三不準”規定,無體罰或變相體罰學生的行為。確立“為了一切學生”的思想,在排查摸底的基礎上,建立差生個案,作好補差記載。
二、課前把關,改革備課。
把教學過程的每個環節都落實到實處,扎實進行教學常規管理。
本組教師都能在新課程理念的指導下,把“備課”作為自己個性化創造過程的真實記錄,變備“課”為備“人”,變備“形”為備“神”;體現出教學目標多元性、新知學習的探索性、教學過程的活動性、教學內容的實際性、課外活動的開放性。
備課要“深”,上課要“實”,作業要“精”,教法要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質量要“高”20xx年最新語文教研組工作總結20xx年最新語文教研組工作總結。這是我們教學工作中要做到的,但我們認為要想做到這些首先要做到備課要“深”。
1、認真備課。
⑴做到四個精心。每位語文教師都能精心制訂教學計劃,精心設計教學過程,精心選擇教學方法,精心設計題型訓練。
⑵統一備課規范。按課時備課,每課都有教材分析、教學目標,重點、難點、教學過程、作業布置、教后反思等。認真鉆研課標、教材,緊扣教學目標,把訓練貫穿于整個教學過程中,充分調動學生學習語文的興趣,發揮學生的創造能力和實際動用能力。
⑶積極參加集體備課做到統一思想,統一進度,統一練習,特別是在備教學目標,備學生練習,備教學方法時能集思廣益,取長補短,同時通過集體備課,及時了解教育教學情況,針對教材的特點,不斷地進行探索、改革、創新。這兩學期我們在備課上下了一番功夫,尤其重視集體備課,并能認真地寫好教后感,而且重視個人的二次備課,在這方面顧校長給我們做了榜樣。值得倡導的是我們的`集體研究,教案共享并不是指教師不備課,而是要根據各班學生特點,為確保教學的針對性、實效性,個人還必須深入鉆研,上課前,教師必須進行二次備課,完善教案的各環節,所寫內容不拘形式,但應有實用價值。
⑷備課時,充分挖掘教材中的德育因素,做到文道結合。
2、認真上課。課堂教學要求教師遵循以學生為本,能力為中心,實踐為重點;課堂結構要趨于開放、靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評價上要趨于多元化。課堂教學目標要求教師重新定位,要著眼于學生的發展,除關注學生的一般能力外,更要關注學生學習能力的提高,探索能力、創新能力的發展,關注學生學習語文的興趣、信心、意志、毅力等。要求教師認識到學習是一種文化,是學生了解社會的重要窗口,讓學生在語文學習活動中接受“語文文化”的熏陶。教學方法的表現形式要有所突破,課堂上學生自主表現的時間和空間要充足一些,教學的環境要寬松一些。另外,要求教師切實轉變思想,積極開展實踐,探索體現新課程理念的教法和學法。
3、認真布置及批改作業:根據教材的特點,認真布置和批改作業。在布置作業時,以減輕學生的負擔為準繩,認真取舍,精選適量的作業,以課文為主,因人而異,不搞題海戰術。作業批改及時,認真,保證當天完成,作文及時批完,決不積壓,并規范化;平時布置給學生的作業認真批改,并在此基礎上及時講評,及時反饋.
每位老師彼此學會了合作,學會了反思,學會了分享,在合作中反思,在反思中進取,教研氛圍濃濃,心情其樂融融,我們還將繼續在教科研,教學中踐“爭取早出成績,出好成績。
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