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小學三年級語文的教學總結范文 篇4
轉眼間一個學期馬上就要結束了,本學期,我嚴格要求自己,不斷提高自己的教學水平,不放過每一次學習的機會。為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,以促進教學工作取得更好地發展。
一、認真備課
由于本學期分班情況,所以以前的一些教學方式得慢慢的讓學生適應,所以在備課時不但備教材備教法,最主要的是要備學生。根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,課后及時對該課作出總結,積極地進行反思。進行修改。
二、把課堂還給學生
在課堂上以生為本,把課堂交給學生,讓生發揮他們的長處,激發學生學習的積極性,不斷想出新的教學方法來調動課堂的氣氛。使學生學得容易,學得輕松,感受到在快樂中學習,主動學習。
三、提高自己的教學水平
借用老子的一句話“學無止盡”,要想學生能學的更好,只有帶著空杯子的心態去學習。要想要孩子們仰望我,只有不段的提高自己的素質以及教學水平。所以平時我會利用網絡,書籍,以及其他渠道來滿足自己的需求。同時,多聽同校老師的課,有機會就去外校停課,做到邊聽邊想,學習別人的優點,克服自己的不足。
四、認真批改作業
布置作業有針對性,有層次性。對學生的作業批改及時,認真分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行講評,并針對有關情況及時改進教學方法,盡可能地使學生適應自己的教學方法。
五、做好課后輔導工作
班上有些后進生真是很讓人頭疼,為了能使他們對學習有更多的興趣,我主動頻繁的與家長取得聯系,讓家長極力的配合我的工作,共同幫助回孩子進步。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣,從而找到自信。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。
六、認真搞好了期末總復習
本期的復習,時間非常有限,而且內容較多,任務也相對繁重。通過老師的指導,使學生掌握了目的要求,明確了重難點及關鍵,擬定好了時間分配情況,對重要的知識點進行了還原,幫助學生梳理了本學期的知識脈絡。
七、存在的不足。
本班的后進生太多,輔差相對來說有些困難,在下學期的教學工作中要特別注重后進學生的轉化工作,多花心思和時間在他們身上。同時,優秀學生的比例有待提高,要幫助學生走出寫作文難的困境,使好的學生成績更上一層樓。
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