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有關期末教學總結 篇5
又一學期即將結束,經過一學期的努力,教育教學的各方面都取得了有效的進步。在學校實施的“四步四環節”的教法指引下,提高了教學成績,提高了學生的素質,課堂實效大為改觀,學生成績大面積提高。為了今后取長補短,少走彎路,特作總結如下:
一、改變思想觀念,提高課堂實效,
要提高課堂實效,首先,思想上引起了高度重視。為此,認真學習課改理論,與老師學生交流,找出適合學生易于接受的教法。其次,認真鉆研了教材,明確目標,把握重點,分散難的,讓每一位學生都有所收獲。做到不備課不上課。課堂按照“四步四環節”來實施。堂堂落實,人人到位,不遷就,不敷衍。課后及時反思和反饋,做到了當天問題當天解決。。
二、采取措施提高教學成績
1.做好思想工作
首先是自己的思想到位,平等對待每一位學生,做到了學生不反感自己,想上自己的課,課堂氣氛和諧融洽。其次,加強了學生的思想教育,和學生溝通多,了解了他們的思想動態,從而對癥下藥,讓學生愿學,樂學。真正實現了課堂的高效率。第三,關心和照顧學生,不論是學習還是生活,讓學生感動,讓學生感到溫暖,有信心和力量克服一切困難,特別是學習上的。愿意和老師交朋友,何愁學習上不來。
2.改進教法,提高技能
只讓學生喜歡自己還不行,還要提高自己的教學方法,為此我不斷嘗試,不斷探討,做到了讓學生不止喜歡 我,更喜歡我的課,做到了學生和自己每堂課都有收獲,每人每天都有好心情。
三、不斷改進教育教學行為
遵守學校的規章制度,丟掉壞習慣。按時上下課,堅守崗位,認真備課,不敷衍,不拖拉。大力進行課改,服從學校的安排。尊重和理解學生,不歧視和體罰學生,公平對待每一位學生,和學生交朋友,成為他們的師長、朋友、學習的引導者。組織好課堂紀律,為課堂高效率做好一切前提條件。
四、強化落實導學與訓練的指導方案
做到批改及時,批改全面,及時反饋,及時解決。針對學生的作業情況,給予合適的激勵性評價。
總之,這一學期,全身心投入教學中,按照自己的教學計劃步步實施。查漏補缺。在實踐中不斷探索、總結、前進。自己的教學水平不斷上升,教學成績穩步提高。圓滿完成了學校交給的每一項任務。
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