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做最好的老師讀書心得 篇12
按照名師工作室的要求,我利用9-10月份的時間閱讀了李鎮西《做最好的老師》一書。本來很少讀書的我,卻從頭到尾讀了一遍。
其中有句讓我印象深刻,“‘做最好的老師!’是一種平和的心態,也是一種激情的行動;是對某種欲望的放棄,也是對某種理想的追求;是平凡的細節,也是輝煌的人生;是’竹杖芒鞋輕勝馬’的閑適從容,也是‘驚濤拍岸,卷起千堆雪’的蕩氣回腸。”這段話我是這樣理解的,覺得話中蘊含很深的哲理:做最好的老師,應該成為每個教師的生活方式、工作常態和人生追求。
想想自己每天的教學過程中,孩子在成長過程中不免會走一些彎路,我用恨鐵不成鋼和急功近利的方法矯正他們的行為時,卻不能收到立竿見影的效果,那么我不妨向李鎮西學習,手持愛的燈盞,用心靈的燈光為之引路。給孩子一分信任,就搭起了溝通的橋梁;給孩子一分鼓勵,為他的每一進步喝彩;期待他下一次可以做的更好,那就為孩子點亮了一盞心燈;給犯了錯的孩字一點寬容吧,讓我們無私的愛來面對學生的錯誤,——因為,愛學生就等于愛自己。
讀后,心里極不平靜,這正是我所急需的,他像一盞明燈,引導我向做最好的我不斷探索!前行!
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