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當然,我們會更多的把這些檢查的機會留給孩子。班里的儲物柜是孩子們最喜歡搗拾的地方。得有一次,儲物柜的包邊掉了下來,平時他們進進出出都會好奇地用小手去摸一摸,稍不注意,掉落的包邊就會刮傷他們的小手、小臉,就在我們思考著該如何解決這個問題的時候,班里的兜寶貝跑來對我說,“老師,你看,掉下來了。”既然有小朋友發現了這個問題,我為什么不抓住這個教育契機呢?在集體教學活動時,我就和孩子們討論該怎么解決這個問題,寶貝們開動小腦筋,想了很多辦法,最終我們一起通過先包起掉落的邊角,再去報修的方法解決了這個問題,孩子們處理安全隱患的意識也由此開始加強。平時我們會以“我是安全小標兵”的形式進行安全隱患的排查,讓這群可愛的寶貝們自己去發現危險,及時告訴我們,我們一起來商量辦法解決,我們也鼓勵孩子們自己發現安全隱患,并表揚這些寶寶,于是,在他們自己的實踐中,不知不覺的,這群可愛的寶貝們通過自己的小眼睛發現并消除了安全隱患,保護了自己。
安全工作是一個長期而艱巨的工作,我們將時刻謹記,努力為幼兒提供健康安全的環境。希望下學期我們繼續努力,來年在班級安全管理方面有更大的收獲!
教師工作作風排查整改心得體會(篇5)
從大學畢業到來到毛壩之中業技術學校,從事體育教學已有六年的經歷,在這六年的教學過程中,編寫了不下四百篇教案,各種各樣的格式的都有,在這些教案的編寫過程中,有自己獨立完成,也有教研組討論完成。
這些經歷讓我變得更加成熟,從一個只知道在書本上死搬硬套理論的新教師,走向一個能靈活運用各種技法、處理好新課標要求與學校實際的沖突,讓我在學校工作中能獨當一面。在幾年的教案編寫過程中,本人對于教案的編寫總結出以下幾點看法,讓大家共享。
學校體育工作的核心任務是體育教學,怎樣才能讓我們的體育課更具吸引力?怎樣才能把體育課上的好些呢?我認為首先應當在備課上下功夫,努力研究教材和處理好以下幾個方面:教材、學生、場地、教學環境、備課環境。因此,教師必須首先理解和熟悉教學大綱,掌握有關教材的“基本知識、基本技能、基本方法”(統稱為“三基”),在根據學生的整體體育能力、體質基礎及學生的心理素質水平和思想品德設計好因地制宜、新穎和利于授課的環境,再加上生動、形象的教學方法,這樣才能達到預期的教學效果。
一:備教材:熟悉和精通教學大綱,按要求合理的組織教材
教師在新的教學任務面前,首先是對照教學大綱的要求、教學進度以及課時數分布情況,通讀全部教材,做到心中有數。依據學生和本校的實際情況,安排好一學期的初步教學任務,在依據任務挖掘出教材的內在聯系和特性,對教材的專門性、輔助性練習及分組練習要仔細推敲,分析教材的內容。在依據學生和學校的實際情況訂出課的目的、任務、教學要求、重點、難點、組織形式、練習手段、教法指示、可能出現的錯誤和糾正方法等。
教師對教材和教學大綱理解越深越透,重點就抓地越準,難點就更容易突破,學生就容易聽懂、領會、練習和掌握同時,體育教師應經常溫習和查閱有關的體育學科知識,掌握和研究各項體育運動技術、技能和練習方法及主要培養目標,隨時注意積累資料,多閱讀體育書刊、報紙和觀看有關電視廣播,多參加教學活動和教學交流,積累教學先進經驗和最優教學訓練方法,隨時收集加以保存,以備備課時可以查閱。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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