學校教師校本培訓經驗5篇

學校教師校本培訓經驗[篇4]

在為期5天的網絡培訓中，讓我走近名師，欣賞名師的風采。特別是以下話題給我留下了深遠的影響。

首先，在鄭玉新教授的《小學教師專業成長》報告后，我覺得他不僅傳達了豐富的數學教學信息，而且促進了人們的思考，啟發了思考。讓我知道我應該有這樣的想法：

1、一線教師如何才能真正掌握自己的命運，而不是永遠處于“被運動”的地位？

2、人生有多少十年？如何才能很好地體現自己的人生價值，在教學工作中不斷取得新的進步？只有以教師的專業成長為基礎。

其次，張興華先生的《小學數學教學心理學》深感震驚和感觸。其中，“理論視角下的小學數學教學”給了我很多啟示，并對現有教學階段的一些教學方法和思想提出了自己獨特的見解，值得我們在教學實踐中深入思考，從更高的理論層面重新審視自己的教學。

最后，賈真老師的講座讓我在愉快的心情中度過。從賈老師生動的例子和簡單有趣的話語中，體驗職業場景中“關系大于內容”的人際心理規律。并在行為層面上改進了以下幾個方面:學生不是用來塑造的，要盡力而為；家長不是用來教育的，要共同努力；同事不是用來比較的，要做好自己。

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