網上教學心得體會如何寫9篇

網上教學心得體會如何寫(篇2)

線上教學已經開展了幾周了，在這幾周里我每周都會得到不同的感悟學習到不同的知識。

這一周我不但聽了付老師的教學而且還學習學校教師推薦的一些優秀課堂，比如一師一優課等等，我發現數學學習，可能對于一些學生來說是枯燥無味的，所以我們要做的就是把數學學習變成一道有味道的菜肴，這味道也就是我們所說的學習數學的學習興趣，學生有了學習的興趣，成績自然而然就上去了。那又如何引起學生學習的興趣呢？低年級的學生會對身邊的事物比較感興趣，所以可以拿我們周圍的東西舉例子。現在推行的是新課改的新理念，數學教學設計上盡量通過小組活動的討論等等達到促進學生思維能力，解決問題能力的發展。

通過這幾周我對自身情況的反思，發現總體來講自己對知識的掌握的程度還不夠深刻，有些知識點之間不能相互串聯起來，這樣對于解題、講課都是不好的，很好的聯系以前學習的知識不僅能讓學生能夠更理解這個知識點，更加能夠加深對知識的認識，在做題時候能夠更好把握出題的思路、要點，方便去解題。自身對小學課本的了解也不夠透徹，接下來應該趁這個時間更好的去彌補自己知識點上的不足，去徹底的了解課本的知識板塊，以便更好的進行知識的講解。在正式開學前可以盡可能的了解實習學校班級學生的成績狀態，了解學生掌握知識點情況，看掌握較好，中等，較差的學生各占的比例，這樣方便以后我們在上課時更好的進行教學設計，方便大多數學生能夠在自己課堂上聽懂，正式上課以后，可以通過課下去了解學生的上課掌握程度。

通過這幾周我發現要想成為一名優秀的教師，教學反思是必不可少的，根據反思能夠更好的發現自身的不足，我也會根據教學反思改正自己的不足，在教學中激發學生學習數學的興趣。接下來的時間里我會以一名老師的要求來要求自己，讓自己在這次實習中有所收獲。

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