小學美術新課標學習經驗 篇

小學美術新課標學習經驗 篇2

新藝術課程標準電子版發布后，為了方便學習，學科組打印裝訂成冊，發給每位老師。在學科組的閱讀打卡組，開始閱讀新藝術課程標準的閱讀打卡活動，督促大家及時了解新課程標準的內容和要求。當我們還知之甚少的時候，我們有機會在北京師范大學藝術系主辦的“新藝術課程標準解讀與應對學術研討會”上學習。就像一場及時的雨，我們對新課程標準的變化有了全面的了解。許多教授和專家從不同的角度解釋了新課程標準的變化和教學過程和方法的改革，解釋了藝術核心素養的內涵，并分析了藝術教師在新課程標準下應該具備的核心能力。在新課程標準下，課程建設和發展方向也通過幾個大單元案例向我們展示。對我們的一線藝術教師特別有啟發性，使我們對教學評價一致性的教學理念有了更清晰的認識。似乎它給當前的教學帶來了無限的活力，每個人都期待著新課程標準下的藝術教科書的正式出版和發行。

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