古箏教學心得體會6篇

在日常生活中我們經常會有自己的理解與看法，用筆和文字將心得體會記錄下來是個不錯的選擇。心得體會可以讓我們更有感悟地生活更有思考地面對人生。祝福網為您整理的“古箏教學心得體會”將會告訴您一些重要的知識，如果您覺得這篇文章值得收藏還請將本網頁網址保存以備隨時查看！

古箏教學心得體會【篇1】

很多人開始學古箏的時候都會有很多顧慮和疑問還有擔心，對于初學者來說也是無可厚非的。萬事開頭難，理解和解決了這些問題，那么對初學古箏的你們來說，學古箏就不是很難得事情了。下面是和古箏老師多年對初學者的教學經驗總結，希望可以幫到你們！

一、力求基本功的扎實。

基本功就像蓋樓，地基一定要打扎實。否則學到高級別之后，技法的增多無法負荷還是要在另花時間訓練基本功。費時間不說，多年養成的習慣不好改，老師也為多年錯誤學習痛心，家長之前的陪伴與付出也付諸東流。

二、不要小看任何一個技法。

古箏由十大技法組成，一至十級的曲子都是十大技法完美融合后的杰作，缺一不可。初期只是簡單的勾抹托，后期加入搖指和一些高難度的組合指法，但都無法脫離最基礎的十大技法，只有將十大技法每一個都達標，才有可能優秀演奏高級別的曲子。

三、孩子不愛練琴怎么辦。

我認為：音樂永遠是用來服務生活的。如果孩子因為練琴事宜造成煩惱，那一定是這件事情沒有任何樂趣可言。為何沒有樂趣？首先要檢討的是老師，因為老師沒有帶給她直觀的樂趣感受，提不起興趣，沒有好奇探索之心，別說練琴了，見琴都十分痛苦。其次要檢討的是家長，是不是方式不對讓孩子對練琴一事產生抗拒？為何抗拒？家長過于強勢或過于慣縱都不利于孩子自己建立主動性，我的建議是----好話好說。先協商，且陪伴、再贊美、后監督。

四、沒有笨學生只有懶老師。

每個孩子性格有別，思維有別，進度有別，但老師是同一位。所謂“因材施教”就是要針對不同的孩子用不同的方式方法，有的孩子本來不想學古箏，家長命令讓學的。那老師一定要花心思讓學生先喜歡上自己，只有學生先喜歡自己，才會喜歡這門課。有的孩子接受的慢并且不愛練琴，那老師必須長期和學生保持朋友般溝通聆聽，了解她的內心，找出問題，對癥下藥。

五、一對一還是上大課？

各有利弊，一對一孩子學的專，老師點對點教學效果較好。上大課小朋友們之間可以彼此分享互相陪伴，但我還是建議：在初期學習時，一定要一對一，因為基本功很重要，短短的一小時老師也無法針對性的為每個孩子糾正。等學過一段時間后，再開展大課的學習不遲，幾個基本功都相當扎實的小朋友在一起學習，效率只會更高。還可以開展多人重奏課程，分聲部練習，不僅鍛煉了小朋友的合作配合能力，也提高的演奏水平以及表現力。

六、幾年能學完?

有的家長一上來就問這個問題，我真的很作難。學琴是個慢工細活，一味的趕進度孩子根本體會不到樂趣，學習一門樂器早已超越了學一個特長的范疇，希望她享受這個過程，理解為一種精神陪伴，一種生活品味、從中學會成長，學會克服困難、學會勤奮、學會沉下心來、學會堅持。我們不指望他成為演奏家，但是音樂帶給孩子的不僅僅是美妙的聲音，更多的是在接受音樂的這個過程中對生活的感悟。有的孩子進度快，有的孩子進度慢，都是要結合自身進度來講的。

七、為什么別的孩子學的好，我的孩子總是不進步？

首先，要考慮的是孩子有按時上課嗎？有按時練琴嗎？不練琴不上課進步肯定是不可能的。人都有惰性，更別說是一個孩子，所以家長要做好鼓勵監督的工作。其次，就是老師有沒有正確的引導鼓勵？大部分學琴的孩子分兩種：

（1）她看到老師的示范，會心生感嘆，老師彈得真好，我要和老師一樣。這樣的孩子潛意識里就認為自己能做到，所以更會倍加努力，總有一天會超越老師。

（2）她看到老師的示范，也會心生感嘆，哎…老師能彈那么好，因為她是老師，我又不是老師，我沒法彈那么好！有這樣想法的孩子，首先就放棄了自己，越彈越彈不好，最終放棄。那作為老師，如果沒有及時的意識到孩子的心理，一味的教學，覺得自己教的賣力，還不出成績。反而會覺得是學生的問題，其實問題的根源是老師自己。

八、孩子太忙太累了，我們不學了。

萬事開頭難，就像爬山，爬到中段一定氣喘吁吁，有的人覺得我站的挺高了，看看這的景色就OK了，有的人卻想山頂一定更美。眼看馬上要登頂了，卻放棄了山頂的美景。每個孩子課業都重，應轉壓力為動力。建議，能不間斷學習就別間斷。琴童學琴，辛苦的是家長，能不放棄，真的要堅持下去。

九、那個老師便宜，這個老師貴，我還是去找便宜的老師吧。

說到費用這個敏感的話題，大家都會貨比三家，比師資、比環境、比質量、比價格，可大部分的家長還是最在意費用。縱觀培訓行業的激烈競爭，很多培訓都以價格低取勝。價格上差幾十塊，教學質量上差的可真不是一星半點。高星級付出的心血遠比低星級教師多的多，教學經驗上感悟也很多，教授的"孩子學到的知識遠遠超過家長支付的學費，不會只學到皮毛。這個真的是日后花多少錢都補不回來的。

十、總結。

不要為了節約學費而放棄了好老師，不要因為路途遙遠，而隨意選擇老師，不要猶豫孩子是不是會堅持學下去，不要為了省錢而去買便宜樂器，孩子良好的聽覺和對音色的敏感度與好的樂器分不開，并且木頭的質量與健康息息相關。不要因為孩子不主動練琴就厲聲呵斥，換強迫為正確引導、換嚴厲為獎勵，樹立孩童，增強興趣。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：古箏教學心得體會   古箏心得體會